Un proyecto sobre el ambiente que trasciende las fronteras de la escuela

07 May 2014

Los estudiantes que arrancan con su vivero

“Un proyecto transversal” define la profesora Andrea Schnidrig  para englobar las múltiples aristas que abarca la suma de los alumnos de cuarto, quinto y sexto del Bernardo al proyecto Arbolar, Viveros Comunitarios, que lleva adelante la Fundación Deuda Interna. El proyecto combina la puesta en marcha de un vivero de especies autóctonas para reforestar,  hace pie en el bosque serrano y, como espejo, se multiplica hacia la posibilidad de trabajar junto a la comunidad Wichi en una propuesta de cambio de paradigma con respecto al cuidado de los bosques pero, en definitiva, intenta invitar a los jóvenes a relacionarse de una manera nueva con las comunidades aborígenes.

El proyecto ya está en marcha y en el invernadero armado junto a los alumnos en el interior de la escuela, ya fermentan 3000 semillas de algarrobo que significan el trabajo de los jóvenes en todo el  desarrollo del plantín desde la preparación de los almácigos, la tierra, la búsqueda de la semilla adecuada para el lugar donde se pretende arraigar la especie, entre otros detalles, que  tienen que ver con biología y las ciencias naturales. El crecimiento de la semilla se entrelaza con  la conciencia social de reformular un ecosistema, de delinear  un acuerdo con la naturaleza en sintonía con otros pueblos  y otras culturas. 

Los contenidos conceptuales que guían en el proyecto prevén, en todos los casos, el abordaje de  la emergencia del discurso de los pueblos originarios y de los derechos ambientales y su realidad en la política reciente argentina. Para el caso particular de los alumnos de sociales también se trabajará sobre el protagonismo de las comunidades originarias en la formación del Estado Argentino, el debate en torno al concepto de  ciudadanía (liberales, comunitaristas y republicanos), el origen, desarrollo histórico y actualidad del concepto deuda interna, el impacto sociocultural de los modelos productivos y la política económica decidida desde las gestiones gubernamentales y la relación entre ciencia y política.

A los alumnos de comunicación también se les enseñarán todas las tareas que supone el diseño y ejecución de un producto audiovisual, el impacto de las imágenes en tiempos posmodernos para la trasmisión de mensajes, la escuela y la alfabetización audiovisual y el papel de los medios de comunicación en el establecimiento de la agenda de temas en una sociedad.

Finalmente, con los alumnos de ciencias naturales se trabajarán técnicas de enriquecimiento de monte, las ecoregiones del norte argentino, la problemática ambiental argentina, el protagonismo de las comunidades originarias en la formación del Estado Argentino y el debate en torno al concepto de  ciudadanía.

Los docentes involucrados en la elaboración y puesta en marcha del proyecto son:  Profesores responsables de la propuesta : Claudia FUSÉ, Eugenia RAMIREZ, Daniel RIBETTI y Andrea SCHNIDRIG. Otros docentes involucrados: Débora ACOSTA, Susana CALVO, Paula HASSANIE, Luis PÉREZ y Gonzalo RACIGH.

Visita de Emilio Iosa, presidente de la Fundación Deuda Interna

Días pasados, el presidente de Deuda Interna, Emilio Iosa, estuvo en el Instituto Bernardo D´Elía brindando una charla sobre la comunidad wichi en el chaco salteño y el trabajo incansable que la Fundación realiza en muchos sentidos, buscando mejoras en la calidad de vida de la comunidad y también reivindicación y reconocimiento. En este marco se realizan muchos proyectos de alcance nacional, entre ellos, Arbolar. Para entender  un poco de su enorme alcance que tendrá trabajando a los chicos durante todo el año 2014 y, como intento transversal, se pretende que continúe en los años venideros. Las asignaturas involucradas por especialidad son, para sexto sociales Ciudadanía y Política, Economía Política, y Lengua y Literatura; para sexto comunicación Producción en Lenguaje, Emprendimiento en Medios y Arte y Comunicación; finalmente, para sexto naturales Ciudadanía y Política y Proyecto de Producción y Gestión sobre Salud y Ambiente.

Para conocer mejor el proyecto Arbolar de Deuda Interna, una nota de La Jornada Web con Emilio Iosa.

http://www.lajornadaweb.com.ar/el-bernardo-delia-participara-del-proyecto-arbolar-junto-a-deuda-interna/

arbol

 

La visita de Deuda Interna provocó en los alumnos preguntas y sensaciones. Las alumnas  Cassy Gonzalez y María Florencia Bassolla escribieron y leyeron una carta durante  la puesta en marcha del proyecto Arbolar, Viveros Comunitarios.

Hay gente que vive la vida, otros la sobreviven Se siembran vientos pero se cosechan tempestades… eso es lo que pensamos cuando decidimos dar una parte de nuestro corazón…  Muy buenos días, este es un momento incomparable en que nos reunimos todos con un mismo objetivo, SALIR ADELANTE. Pero porque salir adelante?? De dónde?? Salir adelante luego de grandes usurpaciones, luego de días donde no comimos, donde sufrimos frío, de días donde perdimos un familiar, y si! Comimos, sufrimos y perdimos, plural. Porque todos somos uno, todos somos una misma persona dentro de un mismo lugar, somos humanos, hermanos, somos ARGENTINOS.  Nosotros, como así nos ven, somos alumnos de secundaria, muy pequeñas personas en este maravilloso y a veces injusto mundo, y sin irnos a tan amplios espacios, pequeñas personas dentro de nuestro país. Estas personas son las que decidieron mirar más allá de sus límites impuestos por su vida misma, que al escuchar a Mauro y Emilio hablar, algo maravilloso despertó en cada uno de nosotros. Con la verdad en sus palabras, supieron quebrar las paredes insensatas que recubrían como telarañas nuestros ojos, y así pudimos terminar de ver como es verdaderamente la Argentina que nos rodea, de la que formamos parte. Supimos entender que cada sueño era una meta próxima, supimos escuchar las voces que piden a gritos nuestra ayuda, nuestra presencia. Entendimos que para “hacer solidaridad” no hay que dar solo un poco de dinero, sino que hay que involucrarse, saber dar el corazón… Y no importa el idioma que hablemos, la ropa que usemos, la cultura que practiquemos o el oficio que tengamos, lo que en realidad importa es el lazo que formemos con los demás, dando todo de nosotros para los otros, dejando en un rincón la superficialidad que se ha sembrado en el mundo, y dejando aflorar las viguesas del alma, la humildad, la franqueza, la practicidad y sobre todo, la empatía.Queremos que ustedes sepan que si hay gente que no los ayuda no es porque no tengan intención de donar su corazón, es que no se enteran de estas situaciones, cada persona es influida por otra y así se va creando una sociedad manipulada. Pero no tengan miedo que nosotros estamos para ustedes, igual que muchas personas más, que están haciendo lo imposible para sacarlos adelante, ya que todos tenemos en claro que tienen muchísimos problemas y cosas por afrontar día a día, que son difíciles y crueles, y que a pesar de todas estas cosas no dejan de LUCHAR, no se dejan vencer porque saben que después de todo, lo mejor LLEGARA!.  Como la letra de la canción que dice: “quien dijo que todo está perdido, nosotros venimos a ofrecer nuestro corazón, tanta sangre que se llevó el rio, no será tan fácil ya sabemos que pasa, no será tan simple como pensábamos, como abrir el pecho y sacar el alma, NOSOTROS VENIMOS A OFRECER NUESTRO CORAZON”. Nada está perdido un 100 %, ustedes confíen en nosotros, ya un paso logramos, nuestro corazón es suyo, los lazos ya están unidos dejando atrás todo lo sucedido y mirando hacia un nuevo futuro, hacia un nuevo camino.  “El tiempo ya pasó, el tiempo es ahora, el tiempo también será. Conclusión: AUN HAY TIEMPO”

Próximo Paso:  El Viaje a Salta

Visita de Emilio Iosa

Los profes autores del proyecto junto a Emilio Iosa

Almuerzo con hamburguesas

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