Informes periodísticos de 6to. Comunicación

13 Oct 2015

Indagar, problematizar, reflexionar, opinar y participar críticamente de la vida comunitaria son ejercicios que forman parte de distintos espacios curriculares que construyen el lugar de los jóvenes en la sociedad y ahonda en su posibilidad de involucrarse. El espacio curricular Comunicación, cultura y sociedad, desarrollado en sexto año de la Orientación en Comunicación, se inscribe dentro de estas prácticas y permite analizar el impacto de los procesos comunicacionales y sus sentidos en la construcción de identidades. Este año, en un momento particular de nuestra vida política, en la que impactan las elecciones, los debates y la múltiple circulación de discursos en los distintos medios, el análisis de lo político formó parte permanente de la currícula.

En este contexto, la profesora y periodista Lorena Moix llevó adelante con los estudiantes una propuesta de escritura a partir de distintos tópicos disparadores, que actuaron como punto de partida para la producción de informes periodísticos. En ellos, los jóvenes pudieron anclar en la realidad de hoy temáticas debatidas por los intelectuales en forma teórica y crítica, tales como el rumor o la opinión pública.

Compartimos con nuestra comunidad educativa algunos de los trabajos producidos por nuestros estudiantes.

(hacer click sobre los enlaces para poder ver los trabajos)

La opinión pública y su trasfondo

La noticia se hace show

El rumor como poder político

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